期刊文章详细信息
运用比较法发展学生的地理思维
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]睢宁县魏集中学
年 份：2017
卷 号：13
期 号：5
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：比较法是地理教学的一种新兴教学方法，通过比较各种地理事物、现象、特征及关系，能有效提升课堂教学效率，发展学生的地理思维。教学过程中，教师应引导学生进行概念比较、类别比较、图表比较、专题比较，以有效消除常见的概念混淆、记忆不牢、兴趣缺乏、认知片面等问题，达到理想的教学效果。
关 键 词：高中地理 比较法教学 地理思维
分 类 号：G633.55[教育学类]
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