期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏苏州工业园区翰林小学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:5
起止页码:33-35
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学生语文作业的现状不容乐观。“互联网+”为作业改革提供新的思路与方式。微视频、自媒体、大数据等先进的技术助力作业改革,形成作业的新样态。
关 键 词:作业改革 互联网+ 大数据 新样态
分 类 号:G623.2[教育学类]
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