期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北省十堰市柳林中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:11
起止页码:99-99
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目前在高中英语教学中,迫于高考压力,教师和学生会将更多的精力放在埋头苦学上,忽视了与他人的互动,而互动教学模式的引入就是打破僵化的教学氛围的一次尝试。本文从课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用的意义出发,探究该模式在高中英语教学中的运用的策略。
关 键 词:课堂互动 高中英语 教学模式 运用策略
分 类 号:G633.41[教育学类]
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