文献类型：期刊文章

作　　者：刘若淼[1]

LIU Ruomiao(Tianjin Heping District Staff Secondary Professional School,Tianjin 300022,China)

机构地区：[1]天津市和平区职工中等专业学校,天津300022

出　　处：《天津科技》

年　　份：2017

卷　　号：44

期　　号：4

起止页码：41-44

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：开设现代农业技术教育,为中心城区的学生补齐农业生产实践的短板具有重要意义。《物联网种植》这门校本课程设置了多个单元环节,依托物联网种植架和物联网种植基地,不断创新教学模式,为学生开展多种多样的实践活动,把物联网在农业生产中的应用引入小学课堂;教师在课堂上鼓励学生参加农业实践活动、培养学生对技术的兴趣、激发学生热爱生命的情感。课程自开设以来,无论从教学效果、学生的收获还是从区域共享以及社会认可度来说,都取得了一定成效。

关 键 词：物联网种植  课程 实践  教学

分 类 号：G624[教育学类]