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期刊文章详细信息

关于高中体育分项教学的实施与建议    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜杨[1] 梁安荣[1] 刘成林[2]

机构地区:[1]安徽省定远中学 [2]安徽省定远县职业教育中心,安徽滁州233200

出  处:《当代体育科技》

年  份:2017

卷  号:7

期  号:6

起止页码:146-147

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:时代更新背景之下国家对于教育教学发展予以了高度重视,强调深化教学改革不仅仅是针对大学教育,而且还针对初中、高中教育,尤其是需要抓好初高中两个阶段的教学改革,针对当前高中阶段实际体育课程来讲,教学改革可以是体现在教学模式的转变上,依托于分项教学进而将体育课程日常教学质量快速提升起来。基于此,该文就分项教学实际概念和相应的教学意义进行着手分析,之后对高中阶段体育课程实施相应分项教学具体步骤予以研究,最后探讨高中阶段体育课程应用分项教学建议。

关 键 词:高中阶段 分项教学 建议  

分 类 号:G807.04]

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引证文献:

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同被引文献:

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