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期刊文章详细信息

从思维导图的视角对民族院校大学英语阅读教学创新的实证研究--思维导图理论在大学英语阅读教学中的创新应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何静[1] 潘亚丽[1] 李良红[1] 刘志芳[1]

机构地区:[1]贵州省黔西南州兴义民族师范学院外国语学院

出  处:《校园英语》

基  金:贵州省黔西南州科技计划课题(项目编号:2015-2-13)

年  份:2017

卷  号:0

期  号:9

起止页码:54-56

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:大学英语阅读教学中应用思维导图方式,能推动学生在思维能力、理解能力以及阅读能力等方面的提升。本文主要针对思维导图的基本内容展开分析,并阐述思维导图的应用价值,探讨大学英语语篇阅读中思维导图方式的具体应用,同时提出大学英语阅读中思维导图方式应用的策略,为促进大学英语阅读教学质量的提升提供一定的参考。

关 键 词:思维导图 大学英语 阅读教学 创新应用  

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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