文献类型：期刊文章

作　　者：肖威[1] 肖博文[1]

XIAO Wei;XIAO Bo-wen(School of Physical Education,Fuyang Normal College,Fuyang 236072,China)

机构地区：[1]阜阳师范学院体育学院,安徽阜阳236072

出　　处：《体育学刊》

基　　金：2015年安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目"运动类微课设计开发及制作研究"(2015jyxm226);2015年度阜阳师范学院本科教学工程教学改革与建设项目"慕课在体育教学中的运用与制作"(2015JYXM50)

年　　份：2017

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：102-108

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2017_2018、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：基于信息化时代的体育微课设计与制作,为分析和解决主动地"教"和自主地"学"提供新的研究思路。研究认为主题突出、短小精悍、虽微大气、情景真实是体育微课的显著特征。革新传统的教学与教研方式,对于满足学生自主学习、个性学习需要,以及体育教学市场开发等具有重要作用。体育微课具有理论教学类、技术教学类、战术演示类、实验教学类、运动项目欣赏类、体育宣传类和教学环节类等类型。设计上体现选题、分析、布局、脚本撰写、录制、后期加工、修正等环节。制作方法上,课件的制作和素材的选取是首要的,教学实施、拍摄、屏幕录制是不可或缺的,后期的编辑、加工是体育微课质量的保障。

关 键 词：学校体育 体育微课  课程设计 信息化时代

分 类 号：G807.0]