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基于核心素养的高中语文审美教育初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市尚湖高级中学,21500
年 份：2017
期 号：3
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心素养是指学生在学习过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。审美情趣、审美能力的培养是核心素养的重要内容。审美教育关乎学生的全面发展,具有不可替代性。本文通过阐述审美教育的意义,强调教师要挖掘语文教学的美育元素,培养学生高雅的审美情趣,提高学生的审美能力,引导学生热爱生活、健康生活并创造美好的新生活。
关 键 词：核心素养 高中语文 审美教育
分 类 号：G633.3[教育学类]
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