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语文教学中创造性思维能力的培养策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省北安市第二中学
年 份：2017
期 号：4
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：正思维的创造性是指思维活动的创新程度，它不仅表现为对知识的摄取改组和运用,表现为对新思想、新技术的发展和发明,而且也是一种追求创意的意识,一种发现问题、积极探求的心理取向,一种积极改变自己并改变环境的应变能力。在语文教学中教师要充分认识到培养学生创造性思维的重要性，更新教育观念，重视阅读教学，搞好课外积累，全面提高学生的语文素养。
关 键 词：语文教学 创造性思维 教学实践
分 类 号：G633.3[教育学类]
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