文献类型：期刊文章

作　　者：张云霞[1] 江慧[1]

机构地区：[1]江南大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》

基　　金：2015年度全国教育科学“十二五”规划课题“以微课为契机的我国高校教学模式变革研究”(DIA150306);2015年江苏省高等教育教改研究课题“高校思想政治理论课微课建设与应用研究”(2015JSJG137);2015年度江苏省普通高校学术学位研究生创新计划项目“建构主义视域下高校思想政治理论课‘翻转课堂’实效性研究”的研究成果

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：35-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、核心刊

摘　　要：微课作为一种新型教学资源,对于改善现有教学模式弊端,突破教学发展瓶颈起到重要作用。文章以微课为契机,通过挖掘微课的特点及其对于现有教学模式变革的特殊价值,比较借鉴国内外微课对教学模式变革作用的经验,确立基于微课的以学生为主体的新型教学模式。以高校思想政治理论课(以下简称"思政课")为例,系统研究微课在高校教学模式改革中的理论依据、基本原则、资源建设、运行机制及评价体系等,以微课的建设和应用为抓手,实现向新教学模式的顺利转型,为高校教学模式变革提供理论成果、实证材料和经验借鉴。

关 键 词：微课  高校 思想政治理论课 教学模式变革

分 类 号：G641]