期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省东台市许河镇中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:4
起止页码:76-76
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:阅读教学和写作教学是初中英语教学的两个重要方面,也是学生学习过程中的“软肋”所在,本文结合学生学习情况,探讨如何在初中英语教学过程中将二者巧妙结合,提高学生英语学习的积极性。
关 键 词:初中英语 阅读教学 写作教学
分 类 号:G633.41[教育学类]
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