期刊文章详细信息
基于混合教学模式的教学改革实践——以“C语言程序设计”课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济宁学院计算机科学系,山东曲阜273155
基 金：济宁学院校级教学改革研究项目"计算机专业基础课程混合教学模式方案的研究"(项目编号:2014JX17)
年 份：2017
期 号：1
起止页码：49-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对学生渴望改变传统学习方式的现状,通过分析归纳传统讲授式教学和网络在线资源教学的特点,提出在计算机专业基础课程中应用混合教学模式的改革方案,并从4个方面进行了基于混合教学模式创新改革的探索,最后在"C语言程序设计"课程中进行了初步实践,取得了良好的效果。
关 键 词：专业基础课程 混合教学模式 线上课堂 线下课堂
分 类 号：G642]
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