文献类型：期刊文章

作　　者：刘爱楼[1] 欧贤才[2]

Liu Ailou;Ou Xiancai(DepartmentofStudentAffairs, Hubei Normal University;School of Arts and Sciences, Guangxi University)

机构地区：[1]湖北师范大学学生工作处 [2]广西大学行健文理学院

出　　处：《当代青年研究》

基　　金：全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点项目“积极心理学视野下大学生宽恕心理形成机制研究”,项目编号:DEA150266

年　　份：2017

期　　号：1

起止页码：96-102

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：对大学生自杀风险进行分类,并重点分析性别、人格特质和父母教养方式对自杀风险的预测作用,能准确地筛查出自杀风险较高的学生,进行重点干预和辅导,防患于未然。研究结果发现,就自杀风险而言,女生比男生自杀风险更大些;人格特质中的稳定和忧虑,教养方式中的父母情感温暖、理解,对高风险和次高风险组具有显著预测作用。潜剖面分析模型在自杀风险因子检测、不同风险类型的特征识别等方面适应良好、作用明显;大学生自杀与心理危机风险的检测内容需要进一步优化完善,应将父母教养方式、个人成长经历、人格特质、生活应激、社会支持、抑郁情绪等多个相关风险因素纳入检测因子体系。

关 键 词：大学生 自杀风险 潜剖面分析  

分 类 号：G]