文献类型：期刊文章

作　　者：周宝珠[1] 陈新田[1]

ZHOU Bao-zhu;CHEN Xin-tian(School of Marxism,Wuyi University,Guangdong,Jiangmen 529020,China)

机构地区：[1]五邑大学马克思主义学院,广东江门529020

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金："2016年广东省宣传文化发展专项资金(江财教〔2016〕56号)"阶段性成果之一

年　　份：2017

期　　号：5

起止页码：277-278

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：党的十八大以来,习近平总书记提出中国梦和文化自信等重要论述。然而,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须夯实中国梦的文化根基,增强文化自信。高中阶段是学生走向成熟的关键时期,高中思想政治课是高中生意识形态教育的主阵地,对学生世界观、人生观、价值观的形成发挥主体作用。在高中《文化生活》课中融入中国梦、文化自信教学内容,是摆在高中思想政治课教学面前的一项崭新课题。本文论述了中国梦与文化自信融入到《文化生活》课的意义,并分析了几种融入路径,以提升《文化生活》课的教学实效。

关 键 词：《文化生活》 中国梦 文化自信 教学内容

分 类 号：G641]