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基于学科核心素养培育的教学与课标一致性——以高中思想政治课教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴高级中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现今，核心素养培育是新一轮教学转型的方向，也是新一轮课程标准修订的重点。发展核心素养关键在落实到教学中去，与具体学科相结合，形成可操作、可评价的学科核心素养。本文以高中思想政治课教学为例，从学科核心素养培育的角度出发，谈谈为何以及如何实现政治教学与课程标准的一致性。
关 键 词：学科核心素养 思想政治教学 课程标准 一致性
分 类 号：G631[教育学类]
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