文献类型：期刊文章

作　　者：王怡君[1] 王海艳[2]

WANG Yijun;WANG Haiyan(Jilin Agriculture University School of Humanities, Changchun 130118;Jilin Agriculture University Institute of Higher Education,Changchun 130118)

机构地区：[1]吉林农业大学人文学院,长春130118 [2]吉林农业大学高等教育研究所,长春130118

出　　处：《吉林农业科技学院学报》

基　　金：吉林省教育科学规划课题(ZD14054)

年　　份：2016

卷　　号：25

期　　号：4

起止页码：90-93

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着我国高等教育招生规模的扩大,精英教育转变为大众教育后,高等教育质量受到政府、社会、教师、学生以及学生家长的普遍关注。但大学课堂存在着迟到、早退、缺席、上课积极性不高等现象,大学课堂缺乏吸引力影响着高等教育质量的提高。本文重点研究大学课堂缺乏吸引力与教师和学生之间的关系,通过研究大学课堂的表现情况,以及分析大学课堂缺乏吸引力的原因,进而探索解决对策。

关 键 词：大学课堂吸引力  学生  教师 师生互动

分 类 号：G642.4]