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期刊文章详细信息

浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蒋华[1]

机构地区:[1]江苏省海门市能仁中学

出  处:《内蒙古教育(C)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:12

起止页码:27-27

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着时代的发展,美术教学不仅仅局限于完成学业,更重要的是可以提升学生的审美观点、生活态度和情感表达。因此,美术教学已经被逐步提上研究日程,教师不能为了应付考试而死板教条地进行教学,而要在美术教学过程中渗透情感教育培养学生多方面的能力。情感教育就是以情感为出发点和落脚点让学生融入美术内部,培养学生学习兴趣、帮助学生理解,从而可以让学生体会到学习美术的价值,激发学生的求知欲和探索欲,促进学生在学习中找到快乐、学到知识。

关 键 词:初中美术 情感教育 措施  

分 类 号:G]

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