文献类型：期刊文章

作　　者：李华兴[1]

机构地区：[1]西藏农牧学院党委宣传部,西藏拉萨860000

出　　处：《决策与信息》

基　　金：2014年教育部人文社会科学“西藏高等教育内涵式发展研究--基于人才培养特色建设的视角”(项目号:14XZJC880002);西藏大学2015年度“依法治校评估指标体系构建及整体推进研究--以西藏大学为例”(项目号:ZDZXYFZX1506)阶段性成果

年　　份：2016

期　　号：28

起止页码：132-137

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：伴随着党的十八届三中全会提出"推进国家治理体系和治理能力现代化"的重大命题,教育治理日益成为公共政策话语,引发研究发酵。由于所处环境特殊,西藏教育治理现代化较之于国内其他省市区,有着区域特色性、环境复杂性、发展滞后性等独特治理特性,并有着服务西藏经济社会发展、传承创新民族优秀文化、支撑国家安全战略等独特价值取向。为实现西藏教育治理现代化,要以"管办评分离"为中心,完善组织机制,理顺各方关系,增强自我管理,健全制度保障,协调多方参与。

关 键 词：西藏教育 治理现代化  现代学校制度 教育管理 教育评价

分 类 号：G527[教育学类]