文献类型：期刊文章

作　　者：杨运强[1]

Yang Yunqiang(College of Special Education, Zhengzhou Normal University)

机构地区：[1]郑州师范学院特殊教育学院

出　　处：《当代青年研究》

基　　金：教育部人文社科规划项目"中部地区残疾儿童随班就读保障体系构建研究"的阶段性研究成果;项目编号:14YJA880042

年　　份：2016

期　　号：5

起止页码：47-53

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：任何人类差异都可能成为污名的对象。在社会差别的分类审视下,听障青少年遭遇的污名类型多种多样。从综合视角来看,可分为三类:形象可怕怪异,令人恐惧;身体无用低能,形同朽木;境遇窘迫不堪,让人可怜。在面对这些污名威胁时,他们管理身体与预设的规则体系进行周旋,业已发展出三种污名应对技术:一是身体改造,常态身体的追求;二是身体装扮,秘密信息的管理;三是身体抗争,弱者的对话方式。研究此问题,不仅有利于我们走进听障群体的世界,帮助他们远离污名的困扰,也可以增加社会的相互理解、信任与支持,推动社会的和谐融合。

关 键 词：污名 听障青少年  污名应对  管理技术  

分 类 号：C913.5[经济学类]