期刊文章详细信息
基于MOOC与传统课堂的混合式教学模式探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南有色金属职业技术学院
年 份：2016
期 号：14
起止页码：148-149
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着MOOC的迅速发展,MOOC的许多弊端开始凸显,将MOOC与传统课堂教学有机结合、实现优势互补的混合式教学模式成为现代教育发展的一个主要趋势。文章从MOOC与传统课堂的优劣势出发,构建了基于MOOC与传统课堂的混合式教学模式,实践表明,该模式极大地调动了学生的学习积极性,优化了教学效果。
关 键 词：MOOC 传统课堂 混合式教学 优势互补
分 类 号：G434[教育学类]
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