期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南京雨花台中学,江苏南京210012
年 份:2016
卷 号:2
期 号:17
起止页码:108-108
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:物理学是一门以实验为基础的学科,观察和实验既是形成物理概念和认识物理规律的基础,又是学习物理学的基本方法。对初中物理实验课来说,分组实验是教学的一种重要形式,充分发挥了学生的主观能动性。因此,如何进行有效的分组教学是物理实验课的关键。就初中物理课存在的问题进行分析,并探讨了分组实验在初中物理教学中的应用策略。
关 键 词:初中物理 实验 分组教学
分 类 号:G633.7[教育学类]
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