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服务营销情境教学模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京邮电大学世纪学院经济管理系,北京102101
年 份：2016
期 号：32
起止页码：165-166
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：本文在对比实验结果分析的基础上,认为服务营销情境教学不只是设计情景剧,而是在教学过程中营造服务氛围,教师以服务提供者的身份进行知识传递,让学生在服务体验中认识服务营销学。
关 键 词：服务营销 情境教学 服务
分 类 号：G642.0]
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