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PBL教学法在药物化学实验教学中的实践与体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西医科大学药学院有机化学与药物化学教研室,广西南宁530021
年 份：2016
期 号：31
起止页码：264-266
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：将PBL教学法运用于药学专业本科生和高职生药物化学实践教学中,通过问卷调查的方式,了解和比较该教学法在两个层次班级的教学效果,分析PBL教学法实施过程存在的问题并提出改进措施。结果显示,在本科班开展PBL教学法有利于培养学生独立思考的能力,提出问题、分析问题和解决问题的能力,促进师生间交流,实现教学相长。
关 键 词：PBL教学法 药物化学 实践教学
分 类 号：G642.0]
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