期刊文章详细信息
大学传统课堂的“互联网+”转型升级之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生理学与神经生物学系,江苏苏州215123
基 金：苏州大学2014-3I工程教学改革项目;苏州大学2015-3I工程教学改革项目
年 份：2016
期 号：31
起止页码：193-194
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：信息社会的发展必然触及教育领域,移动互联网为大学课堂的网络化构建了技术平台。传统课堂的"互联网+"转型升级必要且可行,关键是确立"以人为本"的教学理念,达成优势互补,这将成为教育现代化的必然选择。
关 键 词：课堂 “互联网+” 转型升级
分 类 号：G642.41]
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