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浅谈高中政治学科的学生自主学习能力培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绥化教育学院,黑龙江绥化152061
年 份：2016
期 号：6
起止页码：245-245
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着课程标准改革的推进,如何培养高中学生的政治自主性学习成为学者热点研究问题,在探讨促进自主性学习有效教学方法的过程中,许多教育者的调研都是围绕课堂教学开展的,所形成的研究报告不仅存在一定的局限性,而且对学生学习状态和心理变化不能做出较全面的有效分析。在这种状况下,本文把培养高中学生政治自主性学习放在社会大背景下开展研究,充分发挥课堂和课外相结合的优势,从学校、教师、家长、社会及学生自身的角度来架构培养自主性学习的方式、方法,力求探索出一条全新的培养高中学生政治自主性学习的道路。
关 键 词：自主性学习 自我评价 社会媒介
分 类 号：G633.2[教育学类]
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