期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省赣榆中等专业学校,江苏连云港222100
年 份:2016
期 号:18
起止页码:47-47
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:要营造乐学、善学的音乐课堂,需要充分考虑到中职生的心理特征和学习特点。体验式教学正是符合这一要求的教学方法。体验式教学对培养学生的音乐兴趣和提高课堂教学效率具有重要意义,本文就如何在中职音乐中应用体验式教学法进行教学提出了一些建议。
关 键 词:中等职业学校 音乐教育 体验式教学
分 类 号:G633.951[教育学类]
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