期刊文章详细信息
从“知识世界”走进“生活世界”——对学校道德教育基础的反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳市教育科学研究所
年 份：2001
期 号：3
起止页码：102-105
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊
摘 要：本文主要讨论在全面知识化社会中 ,道德教育基础何在 ?知识能否为道德教育奠定坚实基础等问题。本文认为二十世纪以科技理性为根本 ,以科学知识为范型的知识观导致道德教育的严重局限 ,使道德教育观念化 ,消解了道德实践性 ;使道德教育技术化 ,失落了道德的人文性。克服这种局限最重要的就是转换道德教育基础 ,即从“知识世界”走向“生活世界” ,在“生活世界”中 ,道德才能健康发展 ,才能开出道德教育的新局面。
关 键 词：教育目的 道德认知 师生关系 幸福教育 道德教育基础 知识世界 生活世界 学校道德教育
分 类 号：G41[教育学类]
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