期刊文章详细信息
论案例教学法
On Case-Teaching Approach
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东理工大学法律系
年 份：2002
期 号：3
起止页码：61-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：案例教学法注重归纳推理 ,是美国等发达国家进行法律教学、培养优秀法律人才、并已为实践证明的一种有效手段。我国处于成文法法律体系中 ,倾向于讲授为主的教学法 ,重在演绎推理。在我国的法律教学中 ,如何有效地借鉴案例教学 ,从我国的国情与法学院的教学实际出发 ,笔者认为 ,应在总体上以讲述方法为主 ,案例教学为辅 ,两者相互补充 ,以求培养适应 2 1世纪需求的法律新人才。
关 键 词：案例教学法 法律教学 归纳推理 法律人才
分 类 号：D9-4[法学类]
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