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期刊文章详细信息

互动式教学:高校课堂教学改革的突破口    

Interactive Teaching:Breakthrough of Class Teaching Reform of Colleges

  

文献类型:期刊文章

作  者:董志峰[1]

机构地区:[1]甘肃政法学院教务处,甘肃兰州730070

出  处:《甘肃政法学院学报》

年  份:2002

期  号:2

起止页码:88-91

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:教学活动的全过程是由许多教学要素构成的复杂多变的有机整体 ,教学的效果则取决于教学诸要素构成的合力。教学诸要素之间是相互联系、相互制约、相互作用的 ,它们之间的互动式良性运行是获取最大合力 ,收到最佳教学效果的源泉 ,也是高校课堂教学改革的突破口。

关 键 词:互动式教学 高校 课堂教学改革 教学要素

分 类 号:G642.42]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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