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期刊文章详细信息

浅谈PBL教学模式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张效云[1] 董明纲[1] 刘洁[1] 袁霞[2]

机构地区:[1]张家口医学院生物化学教研室,075000 [2]张家口市技工学校,075000

出  处:《张家口医学院学报》

年  份:2002

卷  号:19

期  号:3

起止页码:80-81

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:PBL被称为“以问题为基础的学习” ,是一种以解决问题为主的教学模式。与传统教学模式相比 ,能够加强学科间的渗透与综合 ,能扩大学生知识面 ,培养学生综合素质 ,提高其解决临床问题的能力 ,激发其学习的积极性、主动性和创造性 ,培养出具有个体发展优势的全面发展的高素质人才 ,指导教师通过PBL教学也能真正做到教学相长。

关 键 词:PBL教学模式 教学改革 能力培养  医学教育

分 类 号:G642.41] R-4[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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