期刊文章详细信息
协商教学模式构建再探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省信阳师范学院教务处
年 份：2002
期 号：11
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文在素质教育观念下,对协商教学模式的基本特征、要素、运用原则等进行了再探讨,为基础教育从“应试”转向全面发展的素质教育提供一些理论依据。
关 键 词：协商教学模式 素质教育 教学原则 全面发展 教学过程 构建
分 类 号：G424.1]
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