期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽宁工程技术大学体育教学部,辽宁阜新123000
年 份:2011
卷 号:14
期 号:12X
起止页码:200-200
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从当前体育教学中"自主学习、合作学习、探究学习"模式的理性认识入手,提出应注意的问题,最后浅议价值。旨在提高体育教学的质量。
关 键 词:体育教学 自主学习 合作学习 探究学习 价值
分 类 号:G807.4]
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