期刊文章详细信息
构建平台 优化管理 完善评价机制——小学信息技术课评价的实践和思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]台州市天台外国语学校
年 份：2011
卷 号：0
期 号：4
起止页码：10-13
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：课堂评价是一个收集、综合和分析信息的过程,也是信息技术课堂教学活动的一个重要环节。在学习过程中学生积累了许多优秀作品,如何有效地管理学生作品,实施有效评价值得我们思考和研究。本文从信息技术课堂教学实际出发,利用信息技术学习平台和网络技术,注重教师评价技巧,强调学生参与互动,对学生学习过程做出科学有效的评价。在评价过程中,提倡采取多种评价方式来促进教与学。
关 键 词：信息技术 学习平台 教学评价
分 类 号：G623.58[教育学类]
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