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充分利用语文教师的美育价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市财会学校,沈阳110013
年 份：2003
期 号：10
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：在语文教学过程中,师生的审美活动贯穿始终。如果说教材及生活是美的源泉,那么教师则是美的使者。因此,教师必须具备实施语文美育的美育内涵,这包括深厚的美学素养,强烈的美育心理,独特的美育魅力等。一。
关 键 词：语文教师 美育内涵 美育价值
分 类 号：G633.3[教育学类]
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