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期刊文章详细信息

以艺术的逻辑思维培养艺术教学中的审美    

The Logical Thinking in Art Design Trains the Aesthetic in Art Teaching Program

  

文献类型:期刊文章

作  者:张延庚[1] 高劲红[1] 李永刚[1] 高世萍[1]

机构地区:[1]大连工业大学继续教育学院

出  处:《艺术与设计(理论版)》

年  份:2012

期  号:A05

起止页码:154-156

语  种:中文

收录情况:RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:艺术设计关键是以艺术的思维研究艺术,思维对于艺术审美知觉的培养具有极其重要地位,艺术的思维可以提高艺术工作者的潜在的艺术创造能力,所以它是高等艺术院校培养复合型专业艺术人才的关键。为了使艺术设计教育适应时代的要求,在高等院校视觉传达专业中对于艺术思维的培养就显得十分必要。只有以艺术的思维论艺术才可以更好的探索艺术。

关 键 词:艺术活动的建构  艺术的种类  艺术的创作  艺术思维

分 类 号:J50-4[设计学类]

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同被引文献:

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