期刊文章详细信息
数学是过程——学习《全日制义务教育数学课程标准》的体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉市教学研究室
年 份：2002
期 号：8
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：数学 《全日制义务教育数学课程标准》 数学教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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