期刊文章详细信息
探索幼儿园家园合作新模式——以“网络”为媒介的家园共育有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山国际学校附属幼儿园,江苏昆山215300
年 份：2018
卷 号：15
期 号：11
起止页码：211-211
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：家庭和幼儿园作为幼儿生活学习的主要场所,对幼儿的教育具有重要的影响,如果家园能够相互合作,那么幼儿教育够起到事半功倍的效果。随着科技水平的进步,网络发展的迅速,使幼儿园不再单一负责教育不在封闭的教育,而是通过互联网等信息资源获更好发展。本文以幼儿们喜欢的网络为基础,探讨家长和幼儿园共同合作,促进幼儿健康快乐的成长。
关 键 词：学前教育 家教 网络 家园共育
分 类 号：G616]
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