期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮北实验高级中学,安徽淮北235000
年 份:2018
卷 号:15
期 号:9
起止页码:104-104
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:社会经济的发展,对教育教学提出了更高的要求,而在新课改的要求下,对于学生的兴趣培养、自主学习有了明确的要求。实践证明,学生通过独立性的自主学习能够主动去分析问题、思考问题,进而提出问题,有助于他们对课程的深入了解。本文对新课程背景下,高中地理教学中学生自主能力的提升策略,进行了简要的探索。
关 键 词:高中地理 自主学习 教学
分 类 号:G633.55[教育学类]
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