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浅谈新课改下的小学语文教学现状及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市培本实验小学,江苏昆山215300
年 份：2018
卷 号：15
期 号：8
起止页码：176-176
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是培养学生拼、说、读、写等能力的一项综合性的学科,是其他学科发展的基础。本文分析了当前小学语文教学存在的一些问题,提出了加强小学语文教学建设的思路。
关 键 词：新课改 小学语文 教学建设
分 类 号：G623.2[教育学类]
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