期刊文章详细信息
灵性与理性的通融——基于初中语文群文阅读的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省清浦中学,江苏淮安223000
年 份：2018
卷 号：15
期 号：8
起止页码：98-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：群文阅读是我国古代即有、但近两年来才开始兴起的一种阅读方式,结合初中生阅读能力的实际情况,围绕教材中一个单元或一组课文设计群文阅读模式,对构建良好的阅读环境以及提供学生阅读能力具有重要意义。本文结合教学实践,对此进行了探究。
关 键 词：初中语文 群文阅读 阅读教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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