期刊文章详细信息
浅谈小学英语课堂教学中的有效提问
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西理工大学外国语学院,陕西汉中723000
年 份：2018
卷 号：15
期 号：5
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂发问是小学英语课堂教学中比较常见的一种师生互动模式。如何有效地处理问题,促成学生言语思想才能的展开,是小学英语老师思索和钻研的问题。本文首先说明什么是有效提问,具体论述了有效提问的作用,通过剖析课堂提问中出现的问题,提出有效提问的方法,从而促进老师课堂提问的有效性。
关 键 词：有效提问 小学英语 课堂教学
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
