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小学语文阅读开放性教学方法浅探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省涟水县南门小学,江苏涟水223400
年 份：2017
卷 号：14
期 号：12
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当今日益激烈的竞争环境中,传统教学模式的阅读框架下,家长教师希望孩子们可以学到有用的知识,为以后的工作生活做铺垫,往往在课外阅读方面容易造成偏见,一味地灌输书本知识,而忽视了学生课外知识的汲取,打不开有效的知识面,是当前小学阅读开放性教学的一大困难点,同时,课外阅读的开放性,也是孩子内心的需要和他们的情感发展的必需品,这也就导致了我们研究开放性阅读教学的必要性。
关 键 词：阅读环境 小学语文 开放性教学
分 类 号：G623.23[教育学类]
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