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生活化教学,历史问题改善——生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市浒浦高级中学,江苏常熟215500
年 份：2017
卷 号：14
期 号：10
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中历史学习的阶段,从生活化的教育理念出发,带来能够学生真正地融入到悠久的历史文化之中,切身地感受历史文化的震撼性以及延伸性,避免历史教学中存在的固有的模式化以及僵化现象,本文从高中历史课堂教育出发,充分挖掘了生活中历史知识蕴含的知识型以及生活性,使得历史生活化教学的目的达到,提高高中历史教育的质量。
关 键 词：高中历史 生活化教学 教学质量
分 类 号：G633.51[教育学类]
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