期刊文章详细信息
思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都市华阳中学,四川成都610213
年 份：2017
卷 号：14
期 号：7
起止页码：90-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中英语教学是教学的重点及难点问题,但在实际教学过程中教学效果却并不是显著,尤其是在语篇的教学中,教师教学方法单一且落后,新颖性较差,导致很多学生对英语教学感觉很枯燥,久而久之就会对学习失去兴趣。本文重点阐述思维导图辅助高中英语语篇教学的有效途径,旨在帮助学生抓住教学的重点及难点,解决实际教学问题,继而提升教学有效率。
关 键 词：思维导图 高中英语 语篇 教学理论
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
