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案例教学模式在初中思想政治教育中的运用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县外国语学校,江苏金湖211600
年 份：2017
卷 号：14
期 号：5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现阶段,我国教育教学改革工作的优化开展使得各科教学工作都发生了一系列变化。各种有效的教学方法被应用于教学工作中,使得教育教学质量和效率得到较为显著的提升。为了激发学生学习兴趣,提高其主观意识,促使其得到更为优质的思想政治教育,初中思想政治教育工作者就应该采取多元化的教学方法提高教学的趣味性,促使学生成为具有高尚思想道德、较高政治素养、敏感政治思维的人才。应用案例教学模式开展初中思想政治教育工作对提高课堂趣味性、实效性具有重要作用。本文围绕案例教学模式高效应用于初中思想政治教育工作的有效途径展开分析,希望能够促进初中思想政治教育教学质量和教学水平得到显著提升。
关 键 词：案例教学模式 初中思想政治教育 运用
分 类 号：G633.2[教育学类]
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