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浅谈课程游戏化背景下的户外体育游戏的设置
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟市红枫小学幼儿园,江苏常熟215500
年 份：2017
卷 号：14
期 号：4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课程游戏化是指,在课程实施过程中,既要重视游戏的地位和作用,又要充分渗透游戏理念和游戏精神,努力让课程实施符合幼儿身心发展规律,最大限度地满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,促进幼儿全面发展,同时提升教师课程建设水平和实施水平。幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,体育游戏中最基本的组织形式,不仅能帮助幼儿练习协调的动作、增强体质、发育良好的身体。
关 键 词：体育游戏 活动性游戏 幼儿 儿童 课程游戏化
分 类 号：G613.7]
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