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抓住思维特点,提升解题实效——浅谈高中物理教学中学生思维能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港高级中学,江苏张家港215600
年 份：2017
卷 号：14
期 号：4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中物理是一门复杂性很强的学科,它非常的抽象复杂。学习物理不仅仅是教授学生物理知识,还要培养学生的学习能力。根据物理的学科特点,要抓住学生的思维特点提升解题的实际效率。物理习题的解答是学习物理非常重要的一个环节,学习物理知识需要有很多的练习,通过做练习题来提高学生的解题能力。在高中物理教学中要重视学生思维能力的培养,可以提高学生解题的速度和解题的正确率。
关 键 词：高中物理 物理教学 实效 培养 思维能力
分 类 号：G633.7[教育学类]
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