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浅析情境教学策略在高中英语语法教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沭阳县华冲中学,江苏沭阳223600
年 份：2017
卷 号：14
期 号：1
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国的教育改革正处于不断深入、不断推进之中,高中英语课堂也在积极地运用科学、创新的教学方法来提高教学效率。在日常教学中,英语教师愈发重视对学生的语言应用能力的培养,这就要求教师必须摒弃传统的"机械操练式"语法教学方法,培养学生们对英语语法学习的兴趣。本文将理论和实际相结合,展示了情境教学策略在高中英语语法教学中的实际应用方法,这些方法能够使整节课的各个教学环节自然地衔接在一起,使学生在课堂上带着兴趣去学习,同时又锻炼了自己的交际能力、想象能力以及创造能力。
关 键 词：情境教学策略 高中英语语法教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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