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微课在高中英语教学中的应用与探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沭阳县华冲中学,江苏沭阳223600
年 份：2016
卷 号：13
期 号：12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着信息技术的快速发展,我国教育事业也已经走上了信息化的道路。在教育教学领域的多个方面,我们可以清楚的发现多媒体技术在教学中的运用和发展。微课作为一种以视频为主要载体的新型的教学方式,在当今社会已被大多数人所认同和肯定。它通过短小精炼且具有针对性的教学视频来辅助英语教学,极大地实现了差异化教学,满足了学生对教学内容的不同需求,有效地提高了英语教学的效率,激发了学生的学习积极性。本文主要从微课的优势、运用的方法、师生的教与学等角度对微课在高中英语教学中的应用进行探究,最大化的挖掘其对高中英语课堂的价值。
关 键 词：微课教学 高中英语 应用探究
分 类 号：G633.41[教育学类]
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