期刊文章详细信息
基于“核心素养”理念的初中英语教学实践初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宿迁市苏州外国语学校,江苏宿迁223800
年 份：2016
卷 号：13
期 号：12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着经济的飞速发展,全球一体化的趋势也越来越明显,在这样的国际环境下,英语作为国际通用语言,我国对英语教育也越来越重视。而初中学科的英语教学作为基础义务教育阶段,更是显得尤为重要。培养学生的核心素养已成为英语课程改革的核心。而核心素养是指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是所有学生应具有的共同素养,是关键、必要的共同素养。它兼具稳定性与开放性、发展性,是一个伴随终生可持续发展、与时俱进的动态优化过程,是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。
关 键 词：核心素养 英语教学 初步探索 对策研究
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
